ھڪڙو والدين جو مشورو ته توھان جي .ار کي ڪيئن نظم و ضبط ڏجي

مواد

• نظم و ضبط ۽ سخت پيار
• توھان doا ڪري سگھوٿا پنھنجي ار کي نظم و ضبط ڏيڻ لاءِ
• آپريٽ ڪنڊيشن childارن جي نظم و ضبط ۾
• توھان پنھنجي childار کي ڪيئن نظم و ضبط ڏيو انھن ۾ نقص findingولڻ کان سواءِ

اھو والدين جو حق ۽ امتياز آھي ته پنھنجي childار کي نظم و ضبط ڏين. سچ ڪو به ناهي ، نه ته توهان جا پنهنجا ماڻهو به توهان کي toائڻ جو حق رکن ٿا ته توهان پنهنجي childrenارن جي پرورش ڪيئن ڪريو.

پهرين شيءِ جيڪا توهان کي سمجهڻ جي ضرورت آهي مقصد آهي. نظم و ضبط توهان لاءِ ناهي ، اهو آهي ار لاءِ. childار کي خود نظم و ضبط سان سن isالڻ والدين لاءِ ثواب جوو آھي ، پر trulyا واقعي اھم آھي توھان جي haveارن وٽ ڊرائيو آھي پاڻ کي صاف ڪرڻ جي جڏھن توھان نه ڏسي رھيا آھيو.

تنھنڪري ، توھان پنھنجي childار کي ڪيئن نظم و ضبط ڏئي سگھوٿا؟

نظم و ضبط ۽ سخت پيار

توھان جو childار ھڪڙو ڏينھن وڏو ٿيندو ، ۽ توھان ھاڻي و theirيڪ قابل نه رھندؤ انھن جي فيصلي سازيءَ جي عمل کي ڪنٽرول ڪرڻ ۾. توھان وٽ ھڪڙو موقعو آھي ته پڪ ڪريو ته توھان جو childار ھر وقت صحيح چونڊ ڪري ٿو.

جنھن لمحي اھي پنھنجي ساٿين جي اثر ھي fall اچن ٿا ، توھان جا اخلاقي سبق گھٽ ۽ گھٽ اھم ٿي ​​ويندا. جيستائين اھو ان جي شخصيت ۽ لاشعور ۾ گھڻو سرايت نه ڪري ، توھان جو childار و vulneيڪ خطرناڪ قسم جي اثر جو شڪار آھي.

پير صاحب جو د pressureاءُ طاقتور آھي ۽ ڪري سگھي ٿو پوري ڏهاڪي جي والدين جي نظم و ضبط کي.

ڪيترائي والدين انڪار ۾ آھن ته سندن neverار ڪڏهن به پير صاحب جي د pressureاءَ ۾ نه ايندا. اھي حيرت انگيز ڪم ڪن ٿا جڏھن انھن جا endار ختم ٿي و deadن ٿا دوا جي وoseيڪ مقدار ، خودڪشي ، يا پوليس سان فائرنگ جي نتيجي ۾. اھي دعويٰ ڪن ٿا ته انھن جو neverار ڪڏھن به اھي شيون نه ڪندو ، پر آخر ۾ ، انھن جا س specئي گمان ، ڊراما ۽ فريب ان حقيقت کي تبديل نه ڪندا ته سندن childار مري ويو آھي.

جيڪڏھن توھان نٿا چاھيو ته اھو تجربو ڪريو ، پڪ ڪريو ته توھان جو childار ا evenا شروع نٿو ڪري انھيءَ روڊ تي.

توھان doا ڪري سگھوٿا پنھنجي ار کي نظم و ضبط ڏيڻ لاءِ

مٿي ڏنل مثال آهن انتهائي بدترين صورت حال ، ۽ اميد آهي ته ، اهو توهان سان نه ٿيندو.

پر اھي نه آھن ر negativeو منفي اثر aار يا نوجوان بالغ تي جيڪڏھن انھن ۾ نظم و ضبط جي کوٽ آھي. اھي ڪري سگھن ٿا خراب ڪم اسڪول ۾ ۽ ختم ڪري رھيا آھن آخرڪار نوڪريون پنھنجي باقي زندگيءَ لاءِ.

ادائيگي پڻ ڪاميابي جو رستو آھي ، پر اھو twiceيڻو سخت آھي ۽ ضرورت آھي 10 moreيرا و disciplineيڪ نظم و ضبط جي 9-5 نوڪري ڪرڻ کان.

اتي شيون آھن غور ڪرڻ لاءِ جڏھن توھان پنھنجي childار جي نظم و ضبط ڪري رھيا آھيو. اھو ھڪڙو توازن ھجڻ گھرجي توھان جي onار تي نقش ڪرڻ ۽ انھن کي نظم و ضبط سيکارڻ جي وچ ۾.

تمام گھڻو ڪرڻ ھر ڪنھن رخ ۾ اڻ وڻندڙ ​​نتيجا. ڏيڻ انهن جي خواهشن کي تمام گھڻو ۽ توهان اٿاريندؤ هڪ خراب ratاءُ جيڪو توهان کان نفرت ڪري ٿو ۽ انهن کي و discipيڪ نظم و ضبط ڪرڻ سان هڪ دانو پيدا ٿيندو جيڪو توهان کان به نفرت ڪري ٿو.

اتي ناهي ”ڪامل عمر“ startارن کي نظم و ضبط سيکارڻ شروع ڪرڻ ، اهو انحصار ڪري ٿو انهن جي سنجيدگيءَ واري ترقيءَ تي.

Piaget Child Development Theory جي مطابق ، هڪ learnار سکي ٿو ته ڪيئن دليل ڏيڻ ، منطقي عمل ، ۽ حقيقت جي وچ ۾ فرق ڪرڻ ۽ م -ڻ-يقين ڪرڻ جي ٽئين ڪنڪريٽ اسٽيج تي. Childrenار ھن اسٽيج ۾ قدم رکڻ جي قابل آھن جيترو جلد چار سالن جي عمر ۾ يا ستن جي دير سان.

ھتي آھي ھڪڙي فهرست requirementsار کي نظم و ضبط ڏيڻ کان پھريائين.

• واضح طور تي گفتگو ڪرڻ جي قابل
• هدايتون سمجھي ٿو
• حقيقي ۽ راند ۾ فرق ڪريو
• ڪابه تعليم غير معمولي ناهي
• اختيارين کي سizesاڻي ٿو (والدين ، مائٽ ، استاد)

انضباطي عمل جو نقطو اهو آهي ته teachار کي سيکاري ته صحيح ۽ غلط ۾ فرق ۽ غلط ڪم ڪرڻ جا نتيجا. تنھنڪري ، اھو ضروري آھي ته childار لاءِ پھريائين فيڪلٽيون ھجن ان تصور کي سمجھڻ کان پھريائين ڪنھن بھتر نظم و ضبط جي.

اھو تمام ضروري آھي ته سبق کي د pressايو whyو ته childار کي پھريائين نظم و ضبط جي ضرورت آھي ، تنھنڪري اھي ان کي ياد رکندا ، ۽ پنھنجون غلطيون نه ورجائيندا. جيڪڏھن childار تمام نن youngو آھي سبق سمجھڻ لاءِ ، اھي ر developو ھڪڙو غير شعوري خوف پيدا ڪندا ، بغير سبق کي دل ۾ کڻڻ جي. جيڪڏھن theار تمام پراڻو آھي ، ۽ ا alreadyي ئي ترقي ڪري چڪو آھي پنھنجي اخلاق ، پوءِ اھي ر hateو اختيار کان نفرت ڪندا.

اھي ofئي ظاھر ٿيندا س allني غلط طريقن سان پنھنجي جوانيءَ جي سالن دوران.

توھان doا ڪري سگھوٿا پنھنجي childار کي نظم و ضبط ڪرڻ لاءِ ان جي رويي جي ترقيءَ وارن سالن دوران ان جي اخلاقي بنياد ۽ ذهنيت کي پنھنجي باقي زندگيءَ لاءِ.

آپريٽ ڪنڊيشن childارن جي نظم و ضبط ۾

نامور نفسيات دان ايوان پاولوف ۽ بي ايف اسڪنر جي مطابق ، رويي کي سِکي سگھجي ٿو ڪلاسيڪل ۽ آپريٽ ڪنڊيشن ذريعي. اهي هڪ روڊ ميپ مهيا ڪن ٿا ته توهان جي childار کي ڪيئن نظم و ضبط ڏجي.

• ڪلاسيڪل ڪنڊيشننگ هڪ حوالو ڏنو ويو آهي مختلف جوابن لاءِ هڪ سکيل جواب جو. مثال ڪجھ ماڻھو ٿڪجي پون ٿا جڏھن اھي ڪو گرم پيزا ڏسندا آھن يا اھي بندوق ھلندي ڏسي پريشان ٿي ويندا آھن.
• آپريٽنگ ڪنڊيشن آهي مثبت ۽ منفي تقويت جو تصور يا ان کي آسانيءَ سان رکڻ ، انعام ۽ سزا.

س pointو نقطو youو توھان کي پنھنجي disciplineار کي نظم و ضبط جي ضرورت آھي اھو آھي ھڪڙو ”سکيل رويي“ غلطين ۽ punين ڏوھاري ڏوھن تي. اسان چاهيون ٿا ته انهن کي سمجهه ۾ اچي و certainي ته ڪجهه ڪارناما انجام ڏيڻ سان (يا غير فعال) سزا يا انعام جي دعوت ڏيندا.

استعمال نه ڪريو والدين جي اختيار کي toار تي لٽڪائڻ لاءِ.

انھن وٽ ھڪڙو اندروني ”ظلم“ ميٽر آھي جيڪو ڪنھن خاص نقطي کان پوءِ ، منفي تقويت غير موثر ٿي ويندو ، ۽ اھي ر harو توھان جي خلاف ڪاوڙ ۽ نفرت کي بچائيندا. تنھنڪري پنھنجي .ار کي نظم و ضبط ڏيڻ کان پھريائين مڪمل صوابديدي استعمال ڪرڻ کي يقيني بڻايو.

ڪلاسيڪل ۽ آپريٽ ڪنڊيشن ذريعي سکيا ويا رويي انھن جي سنجيدگيءَ واري ترقيءَ جي صحيح نقطي دوران انھن جي دماغ کي درست يا غلط جي تصور ۾ سختي ڪندو.

پنھنجي childار کي درد جو تصور سيکارڻ کان نه ڊو. آخرڪار ، توهان کي درد جي ضرورت آهي صحتمند زندگي گذارڻ لاءِ ، ايٿليٽڪ ڪاميابي ، ۽ پرفارمنس آرٽس. تنھنڪري ، تخليقي ٿيو پنھنجن ڏنڊن سان ، جيڪڏھن اھي ڊ painن ٿا جسماني درد کان ، ۽ ان کي ملائي onlyڏيو ر onlyو سزا جي تصور سان.

اسڪول جا iesوتار انھن کي ھڪڙو سبق سيکاريندا جيڪي توھان نٿا چاھيو ته اھي سکن.

plentyار کي سزا ڏيڻ جا ڪيترائي طريقا آھن ۽ انھن کي انھن جي عملن (يا عملن) جي نتيجن جي باري ۾ سيکاريو ، پر انھن کي بنا خوف ۽ درد جي makingاھڻ کان سواءِ انعام ۽ سزا جي تصور کي سمجھي صرف انھن کي سيکاريندو فرائيڊين خوشيءَ جو اصول. درد ۽ خوشي seekingولهڻ. جيڪڏھن اھو آھي پري و yourڻ توھان جي childار کي نظم و ضبط ڪرڻ کان ، اھي و weakي سگھندا ڪمزور ماڻھن جي طور تي (جسماني ۽ جذباتي طور) مشڪل چئلينجن لاءِ ڪنھن به ترغيب سان.

توھان پنھنجي childار کي ڪيئن نظم و ضبط ڏيو انھن ۾ نقص findingولڻ کان سواءِ

اھو ھڪڙو سوال آھي جيڪو اڪثر ظاھر ٿئي ٿو.

ڪيترائي والدين پنھنجي childrenارن کي سکڻ چاھين ٿا صحيح يا غلط جو تصور ان کان ا before جو صورتحال پاڻ پيش ڪري. جواب سادو آهي. توھان انھن کي نظم و ضبط نٿا ڏيو.

جنھن مھل اھي سمجھن ٿا سزا جو تصور ، انھن سان yourالھايو پنھنجي اخلاقي ھدايتن بابت جيڪي انھن جي مدد ڪندا صحيح چونڊ ڪرڻ ۾. پوءِ پنھنجي childار کي نظم و ضبط ڪريو حقيقت کان پوءِ ، مناسب مقدار ۾ ليڪچر ۽ ڊيingsاريندڙن سان.